WAT IS DE DI.S.C.O.P.M.B. Open Online Educational Resource (OER)? 

Open leermodule gericht op persoonsgerichte, divers-sensitieve zorg voor oudere personen met een migratie-achtergrond en hun families/informele zorgverleners is beschikbaar voor studenten en professionals binnen gezondheids- en welzijnszorg. Dit leermateriaal biedt meer flexibiliteit en toegankelijkheid en is afgestemd op de behoeften van oudere personen met een migratie-achtergrond. Professionals en studenten in de gezondheids- en welzijnszorg kunnen dit digitaal leermateriaal gebruiken om in hun eigen tempo vooruitgang te boeken en zo hun professionele aanpak te optimaliseren.

VOOR WIE IS DEZE LEERMODULE BEDOELD?

  • Onderwijsgevenden van arbeidsmarktgerichte opleidingen en docenten in zorg- en welzijnsopleidingen van hogescholen en universiteiten in Europa
  • Studenten in zorg- en welzijnsopleidingen
  • Zorg- en welzijnsprofessionals in de sociale en gezondheidssector en binnen migratie (culturele bemiddelaars, gemeenschapswerkers)

WAT IS HET DOEL?

Het doel van de training is om studenten en professionals uit te rusten met het vermogen om:

  • het belang van persoonsgerichte, divers-sensitieve zorg te identificeren;
  • de behoeften te formuleren;
  • te reflecteren over de zorgrelaties;
  • een duidelijker beeld te schetsen van de positieve aspecten van het leven in een multiculturele samenleving 
  • gezondheids- en welzijnszorgsectoren te helpen bij het bieden van een meer geschikte gezondheids- en welzijnszorg voor oudere personen met een migratie-achtergrond en hun families.

WAT HOUDT HET IN?

Het studiemateriaal over Open Educational Resources (OER) gaat in op de fundamentele concepten en theoretische fundamenten van bewustwording in divers-sensitieve zorg. 

Het is gestructureerd in vier afzonderlijke modules voor een totaal van 30-40 uur training:

  • Module 1 – Hoe verleen je divers-sensitieve zorg? 
  • Module 2 – Migratie-achtergrond en impact op de zorg
  • Module 3 – De toegankelijkheid tot zorg vergemakkelijken
  • Module 4 – Relevante en ondersteunende benaderingen

De OER combineert theoretische achtergrond en visuele verhalen (storytelling methode) van oudere personene met een migratie-achtergrond en hun familie. Elke module bestaat uit materiaal in de vorm van tekst, audio en video’s, quizzes met de mogelijkheid om te werken met en te reflecteren op het materiaal en verschillende quizzes waarin lerenden kunnen testen wat ze hebben geleerd.